Sách giáo khoa sẽ được hoàn thiện để sử dụng từ năm học 2028-2029

Ngày 22-9-2026, Văn phòng Chính phủ ban hành Thông báo số 494/TB-VPCP về kết luận của Thủ tướng Chính phủ tại cuộc họp về cung ứng sách giáo khoa; rà soát Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông và một số vấn đề trọng tâm trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.

Bộ GD-ĐT nhấn mạnh bộ SGK thống nhất sử dụng từ năm học 2028-2029 không phải là việc xây dựng lại chương trình và sách giáo khoa từ đầu mà là quá trình kế thừa, rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh.

Theo đó, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tập trung rà soát, hoàn thiện Chương trình giáo dục phổ thông theo hướng giảm tải, lấy giáo dục phổ thông làm nền tảng; bảo đảm học sinh được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng, phẩm chất và năng lực cần thiết.

Chương trình cũng được yêu cầu chú trọng giáo dục đạo đức, nhân cách, lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm và khát vọng cống hiến. Đồng thời, rà soát, bổ sung nội dung về nhân vật lịch sử, tiền bối cách mạng, giá trị lịch sử, văn hóa, truyền thống dân tộc; các vấn đề liên quan đến tác giả, chủ biên và bản quyền.

Thực hiện chỉ đạo của Bộ Chính trị, Tổng Bí thư, Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD-ĐT đã tổ chức rà soát Chương trình giáo dục phổ thông, thành lập các nhóm nghiên cứu và lấy ý kiến chuyên gia, nhà khoa học, cán bộ quản lý, giáo viên cùng các đối tượng liên quan.

Hiện Bộ GD-ĐT đang hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, bổ sung, điều chỉnh Chương trình giáo dục phổ thông 2018 để trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định.

Trên cơ sở chương trình được rà soát, cập nhật, Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức hoàn thiện sách giáo khoa theo hướng kế thừa, ổn định, không gây xáo trộn lớn trong dạy và học, đồng thời cập nhật các yêu cầu, định hướng mới của chương trình.

Việc hoàn thiện sách giáo khoa được thực hiện trên cơ sở bộ sách đã được quyết định sử dụng thống nhất trên toàn quốc, theo lộ trình để sử dụng từ năm học 2028-2029. Bộ GD-ĐT nhấn mạnh đây không phải là việc xây dựng lại chương trình và sách giáo khoa từ đầu mà là quá trình kế thừa, rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh.

Nội dung sách giáo khoa sẽ được rà soát theo hướng thiết thực, dễ tiếp cận, phù hợp với điều kiện dạy học ở các vùng, miền; giảm nội dung trùng lặp, nặng về lý thuyết hoặc quá chuyên sâu, không cần thiết đối với giáo dục phổ thông. Các vấn đề về tác giả, chủ biên và bản quyền cũng được xem xét.

Cùng với hoàn thiện sách giáo khoa, Bộ GD-ĐT sẽ đổi mới công tác biên soạn, xuất bản, phát hành và cung ứng. Theo Thông báo số 494/TB-VPCP, bản quyền sách giáo khoa được xác định là tài sản của Nhà nước; Bộ GD-ĐT chỉ đạo biên soạn, chịu trách nhiệm về nội dung và giữ bản quyền, đồng thời nghiên cứu phương án phát hành miễn phí sách giáo khoa cho học sinh theo lộ trình.

Bộ GD-ĐT cũng sẽ nghiên cứu cắt giảm các khâu trung gian, tăng tính chủ động của địa phương và đa dạng hóa kênh cung ứng; đồng thời hoàn thiện cơ sở dữ liệu, kết nối với cơ sở dữ liệu dân cư để xác định chính xác nhu cầu sách giáo khoa theo cấp học, lớp học và từng cơ sở giáo dục.

Trong quá trình này, các yêu cầu mới như phát triển năng lực số, trí tuệ nhân tạo, khoa học kỹ thuật, giáo dục STEM và giáo dục toàn diện tiếp tục được triển khai.

Việc hoàn thiện Chương trình và sách giáo khoa sẽ được thực hiện theo lộ trình, bảo đảm thời gian cho biên soạn, thẩm định, hoàn thiện, chuẩn bị điều kiện triển khai và hướng dẫn giáo viên.