Chuẩn hóa bồi dưỡng năng lực thực hành nghề cho nhà giáo

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) ban hành Thông tư 87/2026/TT-BGDĐT quy định Khung chương trình bồi dưỡng năng lực thực hành nghề cho giảng viên, giáo viên giáo dục nghề nghiệp dạy thực hành.

Thông tư cụ thể hóa các quy định của Luật Giáo dục năm 2019, Luật Giáo dục nghề nghiệp, Luật Nhà giáo và các văn bản liên quan; đồng thời hướng đến chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trước yêu cầu đổi mới công nghệ, chuyển đổi số và gắn đào tạo với thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ.

Khung chương trình quy định thống nhất các tiêu chuẩn tối thiểu về mục tiêu, chuẩn đầu ra

Khung chương trình bồi dưỡng năng lực thực hành nghề quy định thống nhất các tiêu chuẩn tối thiểu về mục tiêu, chuẩn đầu ra, thời lượng, cấu trúc mô-đun và nội dung bồi dưỡng. Chương trình tập trung phát triển kỹ năng cốt lõi, khả năng vận dụng quy trình kỹ thuật, xử lý tình huống chuyên môn và hướng dẫn thực hành an toàn, hiệu quả.

Điểm đáng chú ý là cơ chế đánh giá trực tiếp và công nhận năng lực. Nhà giáo hoặc người có nguyện vọng trở thành nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, có văn bằng chuyên môn phù hợp và ít nhất 3 năm kinh nghiệm giảng dạy thực hành hoặc làm việc thực tế tại doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, được đăng ký đánh giá trực tiếp tại cơ sở đào tạo, bồi dưỡng đủ điều kiện.

Người đạt yêu cầu qua Hội đồng đánh giá sẽ được công nhận và cấp Chứng chỉ năng lực thực hành nghề mà không bắt buộc tham gia khóa bồi dưỡng, qua đó tiết kiệm thời gian và chi phí.

Nội dung bồi dưỡng cập nhật ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI), phần mềm chuyên dụng, an toàn thông tin, an ninh mạng; đồng thời chú trọng an toàn vệ sinh lao động, bảo vệ môi trường, phát triển xanh và bền vững. Các hoạt động thực hành, thực tập và trải nghiệm công nghệ tại doanh nghiệp được ưu tiên.

Thông tư quy định Hội đồng thẩm định chương trình và Hội đồng đánh giá năng lực phải có ít nhất 1/3 thành viên là chuyên gia, cán bộ kỹ thuật, người có kỹ năng nghề cao hoặc nghệ sĩ, nghệ nhân đang làm việc tại doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, kinh doanh.

Các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng được tự chủ xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình chi tiết, giáo trình và học liệu. Dữ liệu cấp, quản lý chứng chỉ phải được cập nhật đầy đủ, chính xác, kịp thời vào Cơ sở dữ liệu chuyên ngành về giáo dục nghề nghiệp để phục vụ công khai, tra cứu và hậu kiểm.

Đối với các khóa bồi dưỡng đã tuyển sinh hoặc khai giảng trước ngày Thông tư có hiệu lực, việc bồi dưỡng, đánh giá và cấp chứng chỉ tiếp tục thực hiện theo chương trình đã phê duyệt đến khi kết thúc khóa học.