Dự thảo nhằm hoàn thiện hành lang pháp lý, thống nhất quy định tổ chức và hoạt động, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên, đào tạo nghề và đáp ứng nhu cầu học tập của người dân.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa đăng tải dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến góp ý theo quy định.
Điểm đáng chú ý là dự thảo xây dựng một quy chế chung cho 3 loại trung tâm, gồm trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.
Theo Bộ GD-ĐT, hiện quy định về tổ chức và hoạt động của 3 loại trung tâm nằm tại nhiều văn bản khác nhau. Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên áp dụng đối với loại hình công lập; trung tâm giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện có quy chế riêng, trong khi chưa có quy chế tổ chức và hoạt động đầy đủ đối với trung tâm giáo dục nghề nghiệp tư thục.
Dự thảo vì vậy quy định thống nhất đối với cả loại hình công lập và tư thục, đồng thời rà soát, kế thừa các quy định còn phù hợp và bổ sung những nội dung cần thiết theo quy định pháp luật mới.
Khi được ban hành, Thông tư sẽ thay thế 4 văn bản gồm Thông tư số 10/2021/TT-BGDĐT, Thông tư số 01/2023/TT-BGDĐT, Thông tư số 57/2015/TT-BLĐTBXH và Thông tư số 05/2020/TT-BLĐTBXH.
Dự thảo bổ sung, cụ thể hóa nhiệm vụ, quyền hạn và quyền tự chủ của trung tâm, đồng thời tăng trách nhiệm giải trình và trách nhiệm của người đứng đầu. Cơ cấu tổ chức bên trong cũng được hoàn thiện để phù hợp với định hướng sắp xếp, sáp nhập trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên liên phường, xã.
Trung tâm có trách nhiệm công khai trên trang thông tin điện tử các nội dung như mục tiêu, chương trình giáo dục, đào tạo; kế hoạch tuyển sinh; điều kiện bảo đảm chất lượng dạy và học; chi phí đào tạo, học phí và các khoản thu; văn bằng, chứng chỉ cùng các quy chế, quy định nội bộ. Trung tâm đồng thời phải thực hiện trách nhiệm giải trình trước cơ quan nhà nước có thẩm quyền, người học và xã hội.
Một điểm mới khác là dự thảo rà soát, cắt bỏ hệ thống sổ sách không cần thiết của trung tâm, tổ chuyên môn và giáo viên; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, số hóa hệ thống sổ sách.
Dự thảo cũng bổ sung quy định về địa điểm hoạt động giáo dục ngoài trụ sở chính. Một trung tâm có thể có một hoặc nhiều địa điểm hoạt động giáo dục, trong đó địa điểm tổ chức chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông phải bảo đảm các điều kiện về an toàn, sức khỏe và thực hiện chương trình.
Bên cạnh đó, dự thảo làm rõ hơn vai trò của các trung tâm trong phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, giáo dục bắt buộc, giáo dục hòa nhập và xây dựng xã hội học tập. Trung tâm tham gia công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tại địa phương; phối hợp huy động người học; tổ chức các lớp xóa mù chữ, chương trình giáo dục thường xuyên và thực hiện giáo dục hòa nhập.
Dự thảo bổ sung trung tâm giáo dục thường xuyên tham gia đào tạo nghề trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác. Đối với chương trình sơ cấp nghề, trung tâm phải đáp ứng điều kiện và được cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo quy định.
Về hợp tác quốc tế, dự thảo bổ sung quy định về văn phòng đại diện tại nước ngoài đối với trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên. Văn phòng đại diện có thể nghiên cứu nhu cầu học tập, triển khai chương trình giáo dục thường xuyên cho kiều bào; dạy tiếng Việt, lan tỏa các giá trị văn hóa, truyền thống Việt Nam cho cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài và người nước ngoài. Văn phòng đại diện không được trực tiếp kinh doanh, ký kết hợp đồng thương mại sinh lợi nhuận.
