Trường ĐH Hùng Vương TP HCM đào tạo chuyên sâu về ứng dụng AI trong giảng dạy và nghiên cứu

Sáng ngày 4/10, Trường ĐH Hùng Vương TP HCM (DHV) đã tổ chức chương trình đào tạo, bồi dưỡng chuyên sâu về chủ đề “Tận dụng và đối phó với AI trong hoạt động giảng dạy và nghiên cứu ở trường đại học” dành cho giảng viên, chuyên viên, cán bộ quản lý của trường.

TS Lê Thanh Tùng chia sẻ về "Kỹ năng truy vấn với AI" 

Tại chương trình, đại diện Trường ĐH Hùng Vương TP HCM, nhấn mạnh trí tuệ nhân tạo (AI) không còn là tương lai, mà là hiện tại. Việc hiểu rõ, làm chủ và tích hợp AI một cách có trách nhiệm vào các hoạt động cốt lõi của nhà trường không chỉ giúp nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu mà còn chuẩn bị hành trang vững chắc cho sinh viên và cán bộ trong kỷ nguyên số. 

Khách mời diễn giả chương trình đào tạo AI của Trường ĐH Hùng Vương TP HCM là 3 giảng viên hàng đầu từ Khoa Công nghệ thông tin Trường ĐH Tự nhiên TP HCM mang đến góc nhìn đa chiều và chuyên sâu về ứng dụng AI. 

Mở đầu chương trình đào tạo, TS Lê Thanh Tùng đã trình bày về “Kỹ năng truy vấn với AI”. Ông cho biết trong bối cảnh các mô hình ngôn ngữ lớn (LLMs) như ChatGPT đang trở nên phổ biến, kỹ năng đặt câu hỏi (Prompt) trở thành yếu tố then chốt quyết định hiệu quả tương tác với AI. TS đã chia sẻ những nguyên tắc, các chiến lược truy vấn nâng cao và những mẹo thực hiện để giảng viên có thể khai thác thông tin, tạo nội dung và hỗ trợ quá trình dạy và học, tương tác với sinh viên một cách hiệu quả nhất, tránh những sai lệch thông tin không đáng có.

Cán bộ, giảng viên, nhân viên Trường ĐH Hùng Vương TP HCM tại chương trình

Với chủ đề “Ứng dụng AI trong giảng dạy”, TS Trần Duy Hoàng trình bày các cách thức AI có thể tích hợp vào quy trình giảng dạy và giới thiệu các công cụ AI tiên tiến có thể giúp giảng viên tối ưu hóa thời gian, tập trung vào việc tương tác, phát triển tư duy phản biện cho sinh viên.

TS Nguyễn Hồng Bửu Long thì mang đến kiến thức về “Ứng dụng AI trong nghiên cứu khoa học” hỗ trợ nhà nghiên cứu trong việc phân tích dữ liệu lớn (Big Data), tự động hóa quá trình thu thập và quản lý thông tin, phát hiện xu hướng hay viết báo cáo khoa học. TS Long nhấn mạnh AI không thay thế vai trò của nhà nghiên cứu mà là một công cụ có ích giúp đẩy mạnh quá trình tư duy và đổi mới. 

Tại chương trình đào tạo, các giảng viên cùng các diễn giả đã thảo luận nhiều vấn đề về những kinh nghiệm thực tiễn, những thách thức đã gặp phải và các giải pháp sáng tạo trong việc tích hợp AI vào công việc giảng dạy và nghiên cứu.