Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đang lấy ý kiến các bộ, ngành, địa phương về dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học, thay thế Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT.
Theo dự thảo, định mức tiết dạy của giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên THCS tăng từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên THPT tăng từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Ảnh minh hoạ
Dự thảo cũng điều chỉnh định mức tiết dạy của giáo viên tại các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú và trường phổ thông dân tộc bán trú bằng định mức của giáo viên cùng cấp tại các trường thông thường. Với giáo viên được phân công quản lý học sinh, phụ đạo, bồi dưỡng học sinh hoặc tổ chức hoạt động giáo dục đặc thù, số tiết quy đổi do hiệu trưởng quyết định.
Đối với Tổng phụ trách Đội, định mức tiết dạy được đề xuất trong khoảng 6-8 tiết/tuần, do hiệu trưởng quyết định căn cứ quy mô trường, lớp và khối lượng công việc. Dự thảo đồng thời bổ sung quy định giảm 3 tiết/tuần đối với giáo viên được giao phụ trách hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
Định mức tiết dạy của phó hiệu trưởng công tác tại trường có phân hiệu được đề xuất giảm từ 4 xuống 3 tiết/tuần. Dự thảo cũng bổ sung cơ chế quy đổi các nhiệm vụ như tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, báo cáo viên, dạy minh họa, chủ trì sinh hoạt chuyên môn, biên soạn tài liệu tập huấn, bồi dưỡng và tài liệu giảng dạy. Tổng số tiết quy đổi để thay thế định mức tiết dạy không vượt quá 50% định mức trong một năm học.
Giáo viên dạy các môn không phải ngoại ngữ bằng tiếng nước ngoài, với tỷ lệ thời lượng giảng dạy bằng tiếng nước ngoài từ 30% trở lên, được đề xuất quy đổi mỗi tiết dạy tối đa bằng 2 tiết định mức. Tương tự, mỗi tiết dạy tại lớp dành cho học sinh khuyết tật trong trường phổ thông được quy đổi tối đa bằng 2 tiết định mức.
Về thời gian làm việc, dự thảo quy định hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên làm việc 40 giờ/tuần theo năm học, không tính thời gian nghỉ hằng năm. Trong đó, thời gian giảng dạy trên lớp tối đa chiếm 40%; chuẩn bị bài và đánh giá người học tối đa 40%; hoạt động chuyên môn, học tập, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học và các hoạt động hành chính khác tối thiểu 20%.
Dự thảo cũng đề xuất không bố trí giáo viên phổ thông kiêm nhiệm các vị trí việc làm hỗ trợ. Trường hợp bắt buộc phải bố trí kiêm nhiệm, cơ sở giáo dục phải báo cáo cơ quan quản lý trực tiếp.
Bên cạnh điều chỉnh định mức tiết dạy, Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư thay thế Thông tư số 19/2023/TT-BGDĐT và Thông tư số 20/2023/TT-BGDĐT về định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục công lập.
Theo đó, định mức giáo viên/lớp ở phổ thông được điều chỉnh tương ứng với định mức tiết dạy mới; định mức giáo viên mầm non giữ nguyên. Dự thảo đồng thời bổ sung quy định về số lượng giáo viên tối thiểu theo từng môn học và một số vị trí hỗ trợ giáo dục như cấp dưỡng, quản lý học sinh tại trường có tổ chức nội trú, bán trú và hỗ trợ tổ chức hoạt động giáo dục trong cơ sở giáo dục mầm non.
