Từ trò chơi cho trẻ tự kỷ đến da làm từ… vỏ cam: Những ý tưởng sinh viên khiến giám khảo phải “gật gù”

Giải nhất thuộc về SELF – ứng dụng giáo dục dành riêng cho trẻ em trong phổ tự kỷ từ 4 đến 12 tuổi. SELF do nhóm sinh viên Trường ĐH Văn Lang phát triển, mô phỏng các tình huống đời sống như chào hỏi, xếp hàng, chia sẻ đồ chơi… thông qua hình thức trò chơi tương tác trên điện thoại và máy tính bảng.

Sinh viên trình bày dự án SELF

Điểm đặc biệt của SELF là khả năng cá nhân hóa nhờ ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Hệ thống có thể tự điều chỉnh tốc độ, nội dung học phù hợp với năng lực, sở thích của từng trẻ. Ngoài ra, SELF còn tích hợp sổ liên lạc điện tử, giúp phụ huynh dễ dàng theo dõi tiến trình học của con tại nhà. Dự án được xây dựng dưới sự cố vấn chuyên môn của các chuyên gia tâm lý – giáo dục, đảm bảo tính khoa học và an toàn trong ứng dụng thực tế.

Giải nhì gây tò mò không kém với dự án “O-Leather” – da sinh học làm từ... vỏ cam của sinh viên Đại học Kinh tế TP HCM. Giải ba được trao cho hai ý tưởng khác biệt: sản phẩm “Đồ chống sốc hàng hóa từ lục bình” (ĐH Văn Lang) và hệ sinh thái giáo dục – vui chơi dành cho trẻ em (nhóm sinh viên các trường ĐH Công thương TP HCM, Hoa Sen, Văn Lang).

Theo PGS- TS Trần Thị Mỹ Diệu, Hiệu trưởng Trường ĐH Văn Lang, cuộc thi không chỉ là nơi tìm kiếm quán quân mà còn là hành trình để sinh viên thử sức với các ý tưởng thực tế, học hỏi tinh thần khởi nghiệp từ chính bạn bè, thầy cô, cố vấn.

Cuộc thi năm nay thu hút 71 dự án từ 270 sinh viên của hơn 20 trường đại học – cao đẳng trên toàn quốc, tăng gần 20% so với năm trước. Phần lớn ý tưởng tập trung vào các lĩnh vực đang rất được quan tâm như giáo dục cá nhân hóa, sản phẩm tái chế, chăm sóc sức khỏe tinh thần bằng AI, phát triển vật liệu bền vững và công nghệ thân thiện với môi trường.