Học sinh Việt Nam sẽ được trang bị những kỹ năng gì đến năm 2035?

Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Quyết định số 2033/QĐ-TTg ngày 23-10-2026, phê duyệt Chiến lược quốc gia về phát triển trẻ em giai đoạn 2026-2035, tầm nhìn đến năm 2045. Trong đó, giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng số và chăm sóc sức khỏe tinh thần được xác định là những nội dung quan trọng nhằm phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất và khả năng thích ứng của học sinh.

95% học sinh được cung cấp kỹ năng sống và kỹ năng số

Theo Chiến lược, đến năm 2030, tỷ lệ học sinh được cung cấp kỹ năng sống phấn đấu đạt 90%, tăng lên 95% vào năm 2035. Đối với kỹ năng số, mục tiêu tương ứng là 85% vào năm 2030 và 95% vào năm 2035.

Các chỉ tiêu này nằm trong nhóm mục tiêu bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục công bằng, có chất lượng; đồng thời phát triển tri thức, phẩm chất, kỹ năng và năng lực thích ứng của trẻ em trong thời đại số.

Việc trang bị kỹ năng sống và kỹ năng số được đặt trong định hướng phát triển toàn diện trẻ em, bên cạnh kiến thức học tập. Qua đó, Chiến lược hướng đến nâng cao năng lực sáng tạo, khả năng thích ứng và chuẩn bị hành trang cho thế hệ trẻ trước những yêu cầu của xã hội trong tương lai.

Bên cạnh đó, tỷ lệ huy động trẻ em đi học mẫu giáo cũng được đặt mục tiêu đạt 97% vào năm 2030 và duy trì từ 97% trở lên vào năm 2035. Chiến lược đồng thời yêu cầu bảo đảm tiếp cận giáo dục có chất lượng, công bằng và bao trùm; hỗ trợ trẻ em đến trường, duy trì việc học và giảm tình trạng bỏ học.

Ảnh minh họa

100% cơ sở giáo dục tư vấn sức khỏe tâm thần cho học sinh

Một nội dung đáng chú ý khác là chăm sóc sức khỏe tâm thần và giáo dục sức khỏe sinh sản phù hợp với lứa tuổi trong trường học.

Theo đó, đến năm 2030, 100% cơ sở giáo dục phải triển khai các hoạt động truyền thông, giáo dục, tư vấn về sức khỏe sinh sản phù hợp lứa tuổi và chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh. Mục tiêu này tiếp tục được duy trì đến năm 2035.

Để thực hiện, Chiến lược đề ra giải pháp tăng cường phòng ngừa, phát hiện sớm, tư vấn, chăm sóc và hỗ trợ sức khỏe tâm thần, sức khỏe sinh sản phù hợp lứa tuổi. Đồng thời, nâng cao chất lượng y tế trường học, dinh dưỡng học đường, bảo đảm nước sạch, vệ sinh môi trường và an toàn thực phẩm trong các cơ sở giáo dục.

Chiến lược quốc gia về phát triển trẻ em giai đoạn 2026-2035 xác định trẻ em là trung tâm của chiến lược phát triển đất nước. Việc đầu tư cho giáo dục, kỹ năng và sức khỏe toàn diện được đặt trong trách nhiệm phối hợp giữa Nhà nước, gia đình, nhà trường và xã hội, hướng đến xây dựng môi trường học tập an toàn, lành mạnh, thân thiện với trẻ em.